22년 하반기 간호조무사 기출문제풀이 36-40번

36. 보건교육 후 학습대상자가

성취 수준을 달성했는지

측정하기 위한 평가 유형은?

 

① 구조평가

② 진단평가

③ 과정평가

④ 형성평가

⑤ 총괄평가

 

 

 

▼

 

 

 

답: 5번

 

보건교육의 평가

전-> 진단평가

중-> 형성평가

후-> 총괄평가

 

 

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37. 보건교육 내용의 진행방향으로 옳은 것은?

 

① 어려운 것에서 쉬운 것으로

 

② 친숙한 것에서 낯선 것으로

 

③ 복잡한 것에서 단순한 것으로

 

④ 추상적인 것에서 구체적인 것으로

 

⑤ 간접적인 것에서 직접적인 것으로

 

 

 

▼

 

 

 

답: 2번

 

 

① 어려운 것에서 쉬운 것으로

쉬운것-> 어려운 것

 

② 친숙한 것에서 낯선 것으로

 

③ 복잡한 것에서 단순한 것으로

단순한 것-> 복잡한 것

 

④ 추상적인 것에서 구체적인 것으로

구체적인 것-> 추상적인 것

 

⑤ 간접적인 것에서 직접적인 것으로

직접적인 것-> 간접적인 것

 

 

 

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38. 사회자, 발표자, 청중이

모두 주제에 대한 전문가이며

2~5명의 발표자가 발표를 한 후

청중과 함께 논의하는 보건교육방법은?

 

① 강의법

② 분단토의

③ 심포지엄

④ 시뮬레이션

⑤ 브레인스토밍

 

 

 

▼

 

답: 3번

 

 

심포지엄-> 모두 전문가여서

청중과 사회자, 발표자 모두 토론이 가능해요~

 

분단토의( =버즈섹션)-> 다양한 의견을 듣길 원하거나

인원수가 많은 경우에 분단을 나눠서 진행해요~

 

시뮬레이션은 현실과 비슷한 가상현실에서

 충분히 연습이 가능해요~

 

브레인스토밍(=팝콘회의)-> 창의적!!!

 

 

 

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39. 다음에서 설명하는

보건교육 평가 도구의 항목은?

 

⊙ 동일한 대상을 동일한 방법으로

반복 측정할 때 같은 결과가 

나오는 정도를 의미함.

 

① 객관도

② 정확도

③ 신뢰도

④ 실용도

⑤ 타당도

 

 

 

▼

 

 

 

답: 3번

 

반복 측정을 통해 같은 값이 나오면

신뢰성이 생기죠^^

 

 

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40. 생활보호, 자활지원, 사회보장, 아동(영유아 보육을 포함),

노인, 장애인, 보건위생, 의정 및 약정에 관한

사무를 관장하는 정부조직은?

 

① 교육부

② 여성가족부

③ 보건복지부

④ 고용노동부

⑤ 행정안전부

 

 

▼

 

 

 

답: 3번

 

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