보건간호 - 보건교육 >> 집단교육 中 강의 / 문제은행 410-411p

 

 

 

보건교육 >> 집단교육 中 강의

 

 

 

 

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강의

 

: 교육자가 대상자(피교육자)에게

일방적으로 가르치고 설명하는 방법

 

: 기본 지식이 없는 경우 되며

단 시간에 많은 양의 내용의 전달가능

(비용, 시간의 절약)

 

: 대상자(피교육자)의 수동적 참여

학슴의 이해도 확인이 어렵고 개인차가 큼.

 

 

 

 

강의 유의사항

 

: 기억해야 할 내용을 반복해서 설명하고

설명할 때 명확하고 크게하며

대상자들이 질문할 수 있는 시간을 준다.

 

: 중요부분이 이해되었는지 평가하기~

 

 

 

 

 

 

 

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문제은행 410-411p

 

 

 

 

 

 

 

97. 피교육자가 기본 지식이 없는 경우에

이용되는 교육 방법으로 옳은 것은?

 

① 시범

② 강의

③ 견학

④ 분단토의

⑤ 심포지엄

 

 

 

 

 

 

 

답:② 강의

 

 

 

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98. 보건교육의 방법 중

집단교육의 장점으로 옳은 것은?

 

① 개인별 특성과 특성에 맞는 교육이 가능하다.

② 적은 비용으로 많은 인원의

행동 변화를 유도할 수 있다.

③ 교육자와 대상자 간의 상호작용이 가능하다.

④ 상담자의 편견을 배제할 수 있다.

⑤ 대상자의 감정 변화를 세밀히 관찰할 수 있다.

 

 

 

 

 

 

 

 

답: ② 적은 비용으로 많은 인원의

행동 변화를 유도할 수 있다.

 

 

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① 개인별 특성과 특성에 맞는 교육이 가능하다.

-> 개별교육, 면접(면담), 상담으로 가능하죠~

 

② 적은 비용으로 많은 인원의

행동 변화를 유도할 수 있다.

 

③ 교육자와 대상자 간의 상호작용이 가능하다.

-> 집단으로는 상호작용이 원할하지 않아요~

 

④ 상담자의 편견을 배제할 수 있다.

 

⑤ 대상자의 감정 변화를 세밀히 관찰할 수 있다.

 

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99. 강의의 장점으로 옳은 것은?

 

① 기억하기 쉽고 잘 잊어버리지 않는다.

② 작업장 어디서든 할 수 있다.

③ 시간과 비용을 절약할 수 있다.

④ 학습 진행 정도를 파악하기 쉽다.

⑤ 대상자 모두를 만족시킬 수 있다.

 

 

답:③ 시간과 비용을 절약할 수 있다.

 

 

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① 기억하기 쉽고 잘 잊어버리지 않는다.

-> 많은 양을 일방적으로 주입받다보니

잊혀지기 쉽고 기억이 어려워요~

 

② 작업장 어디서든 할 수 있다.

-> 조명, 자리 위치, 소음 등을 고려해야죠~

 

③ 시간과 비용을 절약할 수 있다.

 

④ 학습 진행 정도를 파악하기 쉽다.

-> 학습의 최종 목적은 대상자들의 이해정도인데

그건 파악하기가 쉽지 않아요~

 

⑤ 대상자 모두를 만족시킬 수 있다.

 

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100. 보건교육 시 교육자가 피교육자에게

지식을 직접 가르치며 설명하는

강의의 장점으로 옳은 것은?

 

① 학습자의 개인차에도 불구하고 활용할 수 있다.

② 문제해결능력을 발휘할 기회를 제공한다.

③ 많은 양의 지식을 오래 기억할 수 있다.

④ 질적으로 깊이 있는 교육을 실시할 수 있다.

⑤ 짧은 시간에 많은 양의 지식을 동시에

많은 사람에게 전달할 수 있다.

 

 

답:⑤ 짧은 시간에 많은 양의 지식을 동시에

많은 사람에게 전달할 수 있다.

 

 

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① 학습자의 개인차에도 불구하고 활용할 수 있다.

-> 이건 장점보다는 단점이죠~

 

② 문제해결능력을 발휘할 기회를 제공한다.

-> 강의에게 개인마다 능력발휘는 어려워요~

 

③ 많은 양의 지식을 오래 기억할 수 있다.

-> 주입식으로는 오래 기억하기는 어렵죠~

 

④ 질적으로 깊이 있는 교육을 실시할 수 있다.

-> 양적으로 깊이가 있죠~

 

⑤ 짧은 시간에 많은 양의 지식을 동시에

많은 사람에게 전달할 수 있다.

 

 

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102. 강의의 단점으로 옳은 것은?

 

① 각 개인마다의 개인차를 신중하게 고려한다.

② 학습자를 수동적인 상태로 만들어

자발적 참여가 부족하다.

③ 모든 학생의 수준을 맞출 수가 있다.

④ 시간이 절약되므로 매우 효율적이다.

⑤ 짧은 시간 내에 많은 양의 정보를

많은 사람에게 전달할 수 있다.

 

 

 

 

 

 

 

답:② 학습자를 수동적인 상태로 만들어

자발적 참여가 부족하다.

 

 

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① 각 개인마다의 개인차를 신중하게 고려한다.

 

② 학습자를 수동적인 상태로 만들어

자발적 참여가 부족하다.

 

③ 모든 학생의 수준을 맞출 수가 있다.

 

④ 시간이 절약되므로 매우 효율적이다.

-> 이건 장점애기네요~

 

⑤ 짧은 시간 내에 많은 양의 정보를

많은 사람에게 전달할 수 있다.

-> 이것도 장점~

 

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